VERSO PARA DECORAR
“Vamos à casa do Senhor!” Salmo 122:1, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 4:16-30
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus quer que ela vá à
igreja.
SENTIR-SE feliz por estar com Jesus na
igreja.
RESPONDER indo adorar com a família
cada semana.
MENSAGEM CENTRAL: Vamos
à igreja porque amamos a Jesus.
Resumo da Lição
Jesus ia à sinagoga, e ali Ele frequentemente ensinava. Certo
dia, Ele visitou Nazaré, Sua cidade de origem. Ele Se levantou e leu de um rolo
que continha os escritos do profeta Isaías. Depois, Ele Se assentou para
explicar às pessoas o que acabara de ler.
Esta lição fala sobre adoração. Ir à igreja, cantar, orar, ler a Bíblia, dar nossas ofertas –
todas são maneiras de adorarmos a Deus. Deus deseja que Seus filhos passem
tempo com Ele na igreja porque Ele os ama. Seguimos o exemplo de Jesus quando
frequentamos a igreja cada domingo porque nós O amamos.
Enriquecimento Para o Líder
“A reverência pela Palavra escrita exigia que a pessoa que a
estivesse lendo publicamente permanecesse em pé. A Lei e os Profetas eram então
lidos, mas não os Escritos, que não usufruíam do mesmo status dos outros.
[…] Quando Jesus voltou a Nazaré, esperava-se que Ele fosse convidado a ler as
Escrituras e pregasse o sermão, uma tarefa que qualquer israelita qualificado,
até mesmo os menores de idade, poderiam ser chamados a fazer. Ele fora
frequentemente convidado para fazer isso quando era criança, e Sua reputação
como pregador na Judeia fez com que os habitantes de Sua cidade ficassem
ansiosos para ouvir o que Ele tinha a dizer. Esperava-se que a pessoa que lesse
uma parte dos Profetas também pregasse. […] Mas para o sermão, que se seguia à leitura, o orador permanecia sentado num assento
especial, algumas vezes chamado de ‘cadeira de Moisés”
Recepção
Planejar atividades simples sobre o tapete, coberta, lençol
ou acolchoado para as crianças que chegam cedo. As crianças devem participar
dessas atividades supervisionadas por um adulto até a hora de iniciar o culto
ou PG. Os brinquedos usados nessas atividades devem estar relacionados com o
programa que é baseado na história bíblica do mês. Escolher entre as seguintes
atividades sugeridas para este mês. Certificar-se de incluir algo apropriado
para a idade de cada uma das crianças do Pequeno Grupo.
Boas-vindas
Você
precisa de: • sinos • bandeirinhas
Boa noite, meninos e meninas! Estou muito feliz em ver cada
um de vocês hoje aqui!
O Domingo é um dia muito especial. Vemos muitos amigos na
igreja aos domingos. Vamos dizer “Boa-noite” aos nossos amiguinhos que vieram à
igreja. Andar pela sala e dar as boas-vindas
enquanto cantam “Meus
amiguinhos – Turma do Barulho. Jesus
está muito contente porque viemos à igreja. Vocês também estão contentes por
terem vindo à igreja hoje? Então, vamos cantar com os nossos sininhos. Distribuir os sinos para que as crianças toquem enquanto cantam
“Vamos louvar a Jeová – Turma
do Barulho”. O culto é um lugar especial para
estarmos. Viemos à igreja para aprender
sobre Jesus e o quanto Ele nos ama. Distribuir
as bandeirinhas “Jesus me Ama” enquanto cantam “Eu sei que Jesus me ama” (Turma
do Barulho).
Oração
Jesus deseja estar conosco no culto. Vamos convidá-Lo. Incentivar as crianças a se ajoelhar e se preparar para a oração.
(Deixar somente uma música instrumental.)
Fazer uma oração simples dando tempo para as crianças
repetirem as palavras: Querido
Jesus,nós Te agradecemos por estares conosco em nosso culto. Agradecemos pela
Bíblia e pelas histórias que falam de Ti. Amém. Depois da oração, cantar “Eu tenho um amigo que me ama”.
Visitas: Dar as boas-vindas a cada visitinha. Depois,cantar “Visitante seja bem-vindo”.
Ofertas
Você Precisa • recipiente
para recolher oferta enfeitado de acordo com a mensagem.
Muitas crianças não sabem que Jesus as ama. Nossas ofertas
vão ajudá-las a aprender sobre Jesus. Enquanto
as ofertas estiverem sendo colocadas no recipiente, cantar “Ofertinha da viuvinha.
Muito obrigada, meninos e meninas, por trazerem suas
ofertas. Agora, vamos fechar os olhos enquanto pedimos que Jesus abençoe a oferta. Juntar as mãos, fechar os olhos e fazer uma oração simples, com palavras mais ou menos assim:
Querido Jesus, esta ofertinha é Tua. Queremos que outras criancinhas aprendam
sobre o Teu amor. Amém.
vivenciando a história
Você Precisa: • Bíblias
pequenas de feltro ou cartolina com gravura de Jesus.
Verso Para
Decorar
Está na hora de lermos nossa Bíblia. Dar a cada criança uma Bíblia pequena de feltro
ou cartolina contendo pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de
diferentes cenários, se possível. Vamos olhar dentro de nossa Bíblia? (Abrir a Bíblia.) Na Bíblia podemos ler que Jesus nos ama. Vocês
podem encontrar uma gravura de Jesus na Bíblia de vocês? Enquanto as crianças olham suas Bíblias:
Você Precisa
Na Bíblia podemos encontrar muitas histórias
bonitas. A história de hoje fala sobre
ir à igreja. Agora, vamos cantar nosso Verso
Para Decorar com gestos. Ele diz:
“Vamos à Casa do Senhor!
“Vamos (apontar para si e, então, para fora)
à casa (formar um telhado triangular com as palmas das mãos)
do Senhor.” (apontar para cima)
Isto é muito bom. Vocês sabem o que significa a
palavra “casa do Senhor”? Significa o prédio da igreja. Assim, nosso Verso Para
Decorar está falando sobre ir ao PG e à Igreja. Vamos tentar dizer nosso
verso mais uma vez, fazendo os gestos. Repetir o Verso Para Decorar até as crianças
poderem dizê-lo.
Preparando-se
Quando Jesus ia à igreja, com certeza Ele vestia
Sua melhor roupa. Quando nós vamos à igreja também vestimos nossa melhor
roupa, porque a igreja é um lugar especial. Nós vamos à igreja porque amamos a
Jesus. O que mais vocês fazem para se preparar para ir
à igreja? Dar tempo para respostas. Vocês tomam a refeição da manhã? Vocês escovam
os dentes? Vocês penteiam o cabelo? Vamos fazer os gestos e dizer juntos os
versinhos:
No domingo de manhã
Bem depressa me levanto; (dar um pulo e levantar-se)
Visto roupa bem limpinha, (fazer gesto de vestir-se)
Como toda a comidinha. (fazer de conta que está comendo)
Escovo meus dentinhos (fazer de conta que escova os dentes)
E penteio o cabelinho. (fazer de contar que se penteia)
Já estou indo para a igreja, (andar no mesmo lugar)
Pois não quero me atrasar. (apontar para o pulso)
Indo Para a Igreja
Você Precisa: • volantes de pratinhos de papel ou carrinhos de brinquedo
Quando Jesus ia à igreja, Ele caminhava. Vamos
fazer de conta que estamos caminhando para a igreja como Jesus fazia. Vamos
andar depressa para não nos atrasarmos. Dar as mãos e fazer um círculo. Como vocês vão para a igreja? Dar tempo para respostas. Com
certeza, a maioria de vocês vão de carro. Vamos fazer de conta que estamos
dirigindo nosso carro para irmos à igreja, e estes são os volantes de vocês. Distribuir os pratinhos de papel
para cada criança. As crianças podem permanecer sentadas em seus lugares ou
andar em volta da sala enquanto estão dirigindo. (Opção: Dar a cada criança um carrinho
para dirigir através da sala.) Não
precisam correr tanto! Vamos chegar a
tempo. Enquanto dirigimos para a igreja, vamos cantar “Alegrei-me quando me disseram Vamos
à Casa do Senhor”
Pelo Caminho
Quando Jesus ia para a igreja, Ele olhava tudo ao Seu redor
e via as lindas coisas que Deus havia criado para Ele Se alegrar. Ao
caminharmos para a igreja, vamos olhar ao nosso redor para ver coisas que Deus
fez para nós. Guiar as crianças pela sala e apontar
para os itens da natureza (ver decoração da sala). Cantar, depois parar e
perguntar o que elas veem, permitindo que toquem nas coisas. Cantar quantas
vezes desejar. Sigam-me pela sala enquanto cantamos: “Coisas que Deus Criou”
A Igreja
Você Precisa: • Jesus em feltro • igreja em feltro • crianças em feltro • flanelógrafo
•
instrumentos rítmicos
A igreja em que Jesus ia era chamada de sinagoga. Era um
edifício feito de pedra.
Nossa igreja é feita de [material usado na construção da
igreja]. Vamos falar um
recitativo sobre a igreja: Demonstrar os gestos ao dizer as palavras pela primeira vez.
Incentivar as crianças a fazerem os gestos.
Esta é a igreja (
entrelaçar os dedos das duas mãos com as pontas para baixo)
Com sua torre alta. (
levantar indicadores e polegares fazendo as pontas se encontrarem)
Abram a porta (abrir
polegares)
E vejam quanta gente! (movimentar
os dedos)
A igreja é algumas vezes chamada de “casa de Deus”. Distribuir as gravuras de crianças em feltro. Colocar a
gravura de feltro de uma igreja no flanelógrafo. Acrescentar a gravura de
Jesus, e dizer: Nós vamos à casa de Deus, porque O
amamos. Coloquem seu menino ou menina de feltro ao lado de Jesus enquanto
cantamos “Vamos vamos à Casa
do Senhor”
Cantar
Você Precisa: • instrumentos
musicais simples
Deus gosta muito quando cantamos músicas de louvor. Na
igreja, cantamos muitos
hinos. Vamos à igreja porque amamos a Jesus e a Deus. Cantar
é uma das maneiras
de dizer-Lhes que Os amamos. Distribuir os instrumentos. Vamos
dizer a Jesus que
O amamos enquanto cantamos e marchamos pela sala tocando
nossos instrumentos.
Cantar
“Louvem a Jesus”
Orar Juntos
Jesus também orava na igreja. Quando oramos, nós estamos
conversando com Deus. Podemos falar com Deus a qualquer hora e em qualquer
lugar, mas é bom ajoelhar-se, juntar as mãos, fechar os olhos e inclinar a
cabeça. Fazemos isto para não nos distrairmos olhando em volta ou tocando
coisas enquanto estamos orando. Vamos, então, cantar antes de nossa oração.
Cantar
“Agora Nós Vamos Orar". Fazer
uma oração simples, como a que segue: Querido
Jesus, viemos à igreja porque Te amamos. Nós Te agradecemos por nossa igreja.
Amém.
Dar Ofertas
Você Precisa: • recipiente de oferta • dinheiro de brinquedo
Quando Jesus ia à igreja, Ele levava Sua oferta. Nós também
trazemos nossa oferta.
Nossa oferta é o dinheiro que desejamos dar a Deus porque O
amamos. Nossa oferta vai ajudar outras crianças a aprender que Deus as
ama. Já que vocês deram suas ofertas de verdade, vamos fazer de conta que este
dinheiro é de verdade, e colocá-lo no recipiente de oferta. Distribuir o dinheiro de brinquedo. Cantar “Eu Gosto de Ir
à Igreja”.
EncerraMento
Vamos todos juntos dizer mais uma vez o nosso Verso Para
Decorar com gestos:
“Vamos (apontar para
si mesmo e depois para os outros)
à casa (fazer o
formato de um telhado triangular com as mãos)
do Senhor.” (apontar
para cima)
Encerrar
com uma breve oração dizendo a Jesus que O amamos. Depois, cantar juntos “Cântico
de Despedida”
Compartilhar: Pipocas, bolachas e suco.
Sugestões de atividades para o PCF no Pequeno Grupo
Colocar
as crianças sentadas ao redor de pequenas mesas. Líderes e auxiliares deverão
ajudar as crianças a fazer uma das seguintes atividades ao recapitular a
história.
Sugestão 1
Você Precisa: • papel • palitos de churrasco (sem pontas) • canetinhas coloridas • fita adesiva.
Rolo do Verso Para Decorar
Escrever
o Verso Para Decorar no papel. Colar os palitos nas extremidades do papel
e
enrolá-los para formar um rolo. Incentivar as crianças a levar o rolo para
casa. Os
pais
devem usá-lo para recapitular o Verso Para Decorar durante a semana.
Sugestão 2
Você Precisa: • cópias do vitral•
tesoura• papel laminado de várias cores• cola
Vitral Colorido
Com
antecedência, recortar o papel laminado em pedaços que se encaixem no vitral.
Ajudar as crianças a colar o papel laminado para formar os “vidros”.
Sugestão 3
Você Precisa: • cópias da Bíblia • fita estreita vermelha • cola • tesoura
Bíblia
Com
antecedência, fazer cópias da Bíblia para cada criança e recortar. Dobrar a
Bíblia e colar um pedaço de fita para servir de marca-página. De um lado
escrever o nome da criança e do outro escrever o Verso Para Decorar: “Vamos à
casa do Senhor.”
Sugestão 4
Você Precisa: • cópias da igreja • cartolina • cola • tesoura • giz de cera • adesivos de pessoas (opcional) Igreja de Portas Abertas
Fazer
cópias da igreja para cada criança. Recortar as portas para que se abram. Colar
a igreja na cartolina, deixando a porta aberta para que as crianças possam
desenhar pessoas dentro ou colar adesivos de pessoas.
Sugestão 5
Você Precisa: • cartolina• lápis• canetinhas coloridas • tesoura
Meu Livro de Mãos em Oração
Dobrar
uma folha de papel na metade. Fazer o contorno da mão da criança em um lado do
papel dobrado e recortá-lo. Dentro, escrever: “Eu vou orar todos os dias”, e
embaixo escrever o nome da criança. Pedir que a criança repita as palavras.